jueves, 16 de diciembre de 2021

 





Organizada por la UAL, a través de la OTRI (Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación) su objetivo fundamental ha sido lograr una mayor compresión social de la ciencia y una mejor apreciación del impacto que tiene sobre la actividad cotidiana y la mejora de la calidad de vida de las personas. 

Desde la UAL, se está haciendo una apuesta muy importante por acercar la ciencia a la sociedad y especialmente a los más jóvenes y despertar en ellos vocaciones científicas.

Todas las actividades han tenido un marcado carácter lúdico, divulgativo y didáctico.

 

El IES MAR AZUL participó en

Uso del agua y prácticas sostenibles en la agricultura de invernadero

Organiza: Grupo de investigación Economía Ambiental y de los Recursos Naturales SEJ579. Universidad de Almería

Fecha: 10 de noviembre

Lugar: Universidad de Almería

Centro: Universidad de Almería

Charla sobre las distintas prácticas de gestión sostenibles, que ya están implantadas o que aún se están desarrollando, en la agricultura intensiva bajo plástico de la provincia de Almería. Estas prácticas están especialmente enfocadas a la conservación de los recursos hídricos, del suelo y la biodiversidad. La adopción de este tipo de prácticas genera beneficios económicos para el agricultor, así como ambientales y sociales para el entorno.

Los distintos talleres, charlas, juegos, experiencias interactivas, etc. abarcan una gran y diversa cantidad de ramas científicas como química, matemáticas, geología, robótica, biología, psicología o nutrición, con la finalidad de que todos los estudiantes puedan encontrar una actividad de su interés. De todas las programadas destaca el ‘Café con Ciencia’, un evento que organiza la Fundación Descubre con carácter regional, a través del cual se facilita un primer contacto personal y amigable entre científicos de la UAL y estudiantes de Bachillerato, mientras desayunan y charlan sobre uno de su interés.

En la Semana de la Ciencia participaron todas las facultades de la Universidad de Almería, Servicios Centrales de Investigación y los Centros de Investigación. el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El evento está patrocinado por Cajamar Caja Rural y financiado por la Consejería de Conocimiento, Investigación y Universidad.


 

PARTICIPÓ EL GRUPO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 4º ESO

(Mª Lourdes Urbano Alonso)

miércoles, 17 de noviembre de 2021

     CERTAMEN FOTOGRÁFICO

Aquí os dejo las bases del certamen fotográfico que organiza el departamento de Geografía e Historia , actividad inscrita en el Programa Vivir y sentir el patrimonio.

¡Anímate y  demuestra tu lado más artístico! ¡Tienes de plazo hasta el 24 de noviembre! 



domingo, 14 de noviembre de 2021

 

JUEGOS DE LÓGICA MATEMÁTICA

El objetivo de esta actividad es trabajar contenidos propios de la asignatura de matemáticas de 1ºESO, como lo son los Números Naturales y sus operaciones, de una manera motivadora que haga pensar a los alumnos de manera diferente. Algunas actividades se modificaron para adaptarlas al nivel del alumnado.

Para el desarrollo de la actividad se han utilizado los siguientes libros:    

                                                                                                                                 


ACTIVIDAD 1: LOS VECINOS CUANTO MÁS LEJOS MEJOR


ACTIVIDAD 2: DEL 1 AL 10 TODOS EN SU SITIO


ACTIVIDAD 3: UNOS CUANTOS NÚMEROS AMONTONADOS

Carlos Lay Quero



viernes, 29 de octubre de 2021

EXPOSICIÓN DE MIEDO 

Durante las próximas semanas podéis consultar y llevar en préstamo la colección de libros con temática de misterio y terror que hay expuestos en la biblioteca durante los recreos.


 

¡FELIZ LECTURA!

domingo, 24 de octubre de 2021

DÍA DE LAS ESCRITORAS 



El pasado 18 de octubre se celebró el Día de las Escritoras, ya que coincidió con el lunes más cercano al 15 de octubre, fecha en la que se conmemora el fallecimiento de Santa Teresa de Jesús.

Durante esta jornada se plantearon actividades inscritas en el programa comunicA y desarrolladas en las clases de Lengua castellana y Literatura. Todas ellas estuvieron encaminadas a conocer un poco mejor la vida y obra de algunas autoras relevantes en el campo de la Literatura: visionado de vídeos sobre la vida y concurso de preguntas sobre los mismos, lectura de textos de autoras tales como Emilia Pardo Bazán, recopilación de información de  autoras literarias del período literario que se está desarrollando en cada curso y que han quedado relegadas a un segundo plano o totalmente eliminadas del libro de texto.

Aquí podéis ver el vídeo de Carmen de Burgos : : https://www.youtube.com/watch?v=yUKaHckHAZg.

 LECTURAS PROGRAMADAS PARA EL CURSO 2021-2022

1º DE ESO : LECTURAS OBLIGATORIAS

 

1º DE ESO A

 

- Las lágrimas de Shiva(César Mallorquí).

 

-Las aventuras de Mowgli (Rudyard Kipling).

 

- Melocotón en almíbar (Miguel Mihura).

 

 

1º DE ESO B

 

-Melocotón en almíbar (Miguel Mihura).

 

- Las lágrimas de Shiva(César Mallorquí).

 

- Las aventuras de Mowgli (Rudyard Kipling).

 

 

 

1º DE ESO C

 

-Melocotón en almíbar (Miguel Mihura).

 

- Las lágrimas de Shiva(César Mallorquí).

 

- Las aventuras de Mowgli (Rudyard Kipling).

 

 

2º DE ESO: LECTURAS OBLIGATORIAS

 

2º DE ESO A/B

 

-Cartas de invierno, de Agustín Fernández Paz.

 

- La zapatera prodigiosa, de Federico García Lorca.

 

- Finis mundi, de Laura Gallego.

 

 

2º DE ESO C

- Finis mundi, de Laura Gallego.

 

­­-La zapatera prodigiosa de Federico García Lorca.

 

-Cartas de invierno, de Agustín Fernández Paz.

 

 

2º DE ESO (PMAR)

 

-La zapatera prodigiosa de Federico García Lorca.

 

-Cartas de invierno, de Agustín Fernández Paz.

 

- Finis mundi, de Laura Gallego.

 

3º DE ESO: LECTURAS OBLIGATORIAS

 

3º DE ESO A/B

 

-Lazarillo de Tormes (Anónimo), Vicens Vives.

 -Invisible, de Eloy Moreno.

 -La dama boba, de Lope de Vega.

 

3º DE ESO (PMAR)

-Invisible, de Eloy Moreno.

-El Lazarillo de Tormes, edición adaptada de Vicens Vives.

-El perro del hortelano, de Lope de Vega.

 

 

4º DE ESO: LECTURAS OBLIGATORIAS

 

-El juego de la oca (Francisco Martínez Bernal).

 -Invisible ( Eloy Moreno).

 - La casa de Bernarda Alba (Federico García Lorca).


NOTA: DE MANERA OPCIONAL PODÉIS LEER ADEMÁS TODOS LOS LIBROS QUE OS INTERESEN Y REALIZAR UN BOOKTUBER SOBRE ELLOS Y PRESENTARLOS EN CLASE.

 


sábado, 5 de junio de 2021

 GANADORES DEL CONCURSO 'CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE'

1º Y 2º

PRIMER PREMIO: ROCÍO CORTÉS CORTÉS

SEGUNDO PREMIO: MARCOS RODRÍGUEZ GÓMEZ

TERCER PREMIO: GONZALO VALENCIA FERNÁNDEZ


3º Y 4º

PRIMER PREMIO: ALBA LÓPEZ MINGORANCE

SEGUNDO PREMIO: LAURA FUENTES SUÁREZ

TERCER PREMIO: ELIZABETH FERNÁNDEZ ENRÍQUEZ

 En la página 'Rincón creativo' podéis ver los trabajos ganadores.

¡ENHORABUENA  Y GRACIAS A TODOS/AS POR VUESTRA COLABORACIÓN!

jueves, 13 de mayo de 2021

 DÍA  DEL MEDIO AMBIENTE

El departamento de Lengua Castellana y Literatura,  incluido en el Programa Comunica, y con motivo del Día del Medio Ambiente (5 de junio), ha elaborado una actividad consistente  en la realización de trabajos que tengan como temática la preservación del medio ambiente. Una vez concluidos los trabajos se presentarán voluntariamente a concurso. A continuación os dejo las bases:

 

BASES CONCURSO  IES MAR AZUL ‘CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE’

1) QUÉ ES

El  Concurso Escolar “Cuidamos el Medio Ambiente” tiene como fin EDUCAR, MOTIVAR y CONCIENCIAR al alumnado en la conservación del Medio Ambiente, para un futuro más limpio y sostenible.

2) A QUIÉN VA DIRIGIDO

Es un concurso, a nivel de nuestro centro, dirigido a todos los/as alumnos/as entre 1º y 4º de ESO.

3) TEMÁTICA

Preservación del medio ambiente analizando los principales problemas medioambientales que afectan actualmente a nuestro planeta: deforestación, extinción de especies, contaminación del agua, del aire,  del suelo o la defensa de una economía circular (compartir, alquilar, reutilizar, reparar, renovar y reciclar).

4) FORMATO

Los trabajos se podrán realizar en forma de relato, poesía, canción, rap, cómic…e incluir texto y fotografía/s original/es o dibujo de creación personal, además de un título sugerente.

Así mismo podrán ser manuscritos (máximo 3 hojas) o escritos con un procesador de textos (máximo 2 hojas) y en tamaño DIN A4 en cualquier material: folio, cartulina,  trabajo manual, vídeo,  etc.

5) CALENDARIO DE PARTICIPACIÓN Y ENTREGA DE PREMIOS

Los trabajos se podrán entregar hasta el 28 de mayo a la profesora que imparte Lengua castellana y Literatura personalmente o a través de correo electrónico.

La entrega de premios tendrá lugar el 4 de junio.

6) PREMIOS

1er PREMIO: máxima puntuación (0,5 puntos) y obsequio elaborado en impresora 3D.

2º PREMIO:  máxima puntuación (0,5 puntos) y obsequio elaborado en impresora 3D.

3er PREMIO:  máxima puntuación (0,5 puntos) y obsequio elaborado en impresora 3D.

7)CRITERIO DE EVALUACIÓN Y FALLO DEL CONCURSO

El fallo del concurso será el 2 de JUNIO, donde un jurado compuesto por cuatro miembros del departamento de Lengua castellana y Literatura  elegirán los trabajos premiados .

Para la evaluación de los trabajos presentados, el jurado tendrá en cuenta:

  • La originalidad y creatividad en el desarrollo y la presentación del trabajo.
  • El esfuerzo y desempeño que haya requerido el proyecto.
  • La eficacia de la solución propuesta en el proyecto para los problemas medioambientales de cada temática.
  • Quedarán automáticamente descalificados los trabajos presentados que no guarden relación con la temática del concurso, y/o que contengan imágenes, o, textos que puedan ser considerados ofensivos, denigrantes o de mal gusto.
  • También quedarán descalificados automáticamente aquellos trabajos que atenten contra la dignidad de las personas, su sexo, raza o religión o hayan sido plagiados.