PROGRAMACIÓN DE LECTURAS (2022-2023)

A continuación destacamos los títulos de las obras que vamos a trabajar en cada uno de los cursos durante el presente curso en la materia de Lengua castellana y Literatura ordenados por evaluaciones:

 

1º DE ESO : LECTURAS OBLIGATORIAS

1º DE ESO A

- Las lágrimas de Shiva(César Mallorquí).

-Las aventuras de Mowgli (Rudyard Kipling).

- Melocotón en almíbar (Miguel Mihura).

1º DE ESO B

-Melocotón en almíbar (Miguel Mihura).

- Las lágrimas de Shiva(César Mallorquí).

- Las aventuras de Mowgli (Rudyard Kipling).

1º DE ESO C

-Melocotón en almíbar (Miguel Mihura).

- Las lágrimas de Shiva(César Mallorquí).

- Las aventuras de Mowgli (Rudyard Kipling).

2º DE ESO: LECTURAS OBLIGATORIAS

2º ESO A

-Cartas de invierno, de Agustín Fernández Paz.

- La zapatera prodigiosa, de Federico García Lorca.

- El círculo escarlata, de César Mallorquí.

2º DE ESO B

- El círculo escarlata, de César Mallorquí.

­­-La zapatera prodigiosa de Federico García Lorca.

-Cartas de invierno, de Agustín Fernández Paz.

2º DE ESO (PMAR)

 

-La zapatera prodigiosa de Federico García Lorca.

-Cartas de invierno, de Agustín Fernández Paz.

- Finis mundi, de Laura Gallego.

3º DE ESO: LECTURAS OBLIGATORIAS

3º DE ESO A

-Lazarillo de Tormes (Anónimo), Vicens Vives.

-Invisible, de Eloy Moreno.

--El alcalde de Zalamea, de Pedro Calderón de la Barca.

3º DE ESO B

- Invisible, de Eloy Moreno

-El Lazarillo de Tormes, edición adaptada de Vicens Vives.

-La dama boba, de Lope de Vega.

3º DE ESO (PMAR)

- Invisible, de Eloy Moreno.

-El Lazarillo de Tormes, edición adaptada de Vicens Vives.

-La dama boba, de Lope de Vega.

4º DE ESO: LECTURAS OBLIGATORIAS

4º DE ESO A

-El juego de la oca (Francisco Martínez Bernal.

-Leyendas ( Gustavo Adolfo Bécquer).

- La casa de Bernarda Alba (Federico García Lorca).

4º DE ESO B

-Leyendas ( Gustavo Adolfo Bécquer).

-El juego de la oca (Francisco Martínez Bernal).

- La casa de Bernarda Alba (Federico García Lorca).

 Lectoras más asiduas

Tras la consulta de las estadísticas  los lectores y lectoras que más libros han leído de nuestra biblioteca durante este curso, hemos obtenido el siguiente resultado:

-Salma Meghfour, en primer lugar (2º C).

-Nada Charchaoui, en segundo lugar (2º C)

Ambas han recibido un diploma y un libro de entre los que habían solicitado para la adquisición de la biblioteca en sus desideratas.

¡FELICIDADES!

 LECTOR O LECTORA MÁS ASIDUO/A CURSO 2021-2022

Durante esta semana se asignará a los dos  lectores o lectoras  que hayan leído más libros a lo largo  de este curso escolar  . Para agradecer su inquietud, así como sus ganas de aprender y entretenerse con la lectura, la biblioteca Zenobia Camprubí  del IES Mar Azul les tiene guardada una sorpresa. 

¡Estad muy atentos/as durante los próximo días!

DÍA DEL LIBRO

 

En el IES Mar Azul estamos celebrando el Día del Libro con varias  actividades organizadas por los planes y proyectos Bilingüismo, ComunicA y Biblioteca : representaciones teatrales de autores del Renacimiento (Cervantes, Shakespeare , Juan Boscán…) protagonizadas por alumnos/as de todos los grupos , el encuentro virtual con Eloy Moreno (autor de ‘Invisible’) y el tradicional mercadillo de libros usados, cuyos beneficios irán destinados a ‘Save the Children’ para ayudar en lo posible a la infancia en Ucrania.
 ¡Esperamos vuestra participación y a todos, agradeceros vuestro tiempo y entusiasmo!

MERCADILLO SOLIDARIO de libros usados:  EN EL HALL DURANTE EL RECREO DE LOS DÍAS 26,27,28 Y 29 DE ABRIL

LOS BENEFICIOS IRÁN DESTINADOS A AYUDAR A UCRANIA (SAVE THE CHILDREN)

 TRABAJOS GANADORES DEL CONCURSO SOBRE CONVIVENCIA E IGUALDAD

PRIMER PREMIO :POESÍA COMPUESTA POR LAURA FUENTES SUÁREZ DE 4º B

SEGUNDO PREMIO: POESÍA COMPUESTA POR NADA CHARCHAOUI DE 2º C

TERCER PREMIO: TEXTO NARRATIVO COMPUESTO POR AMIR SEKKANE DE 1º A

¡ENHORABUENA!

 DÍA DE LA MUJER

Hoy  hemos decidido visibilizar el papel de la mujer en la literatura, para ello desde los departamentos de Lengua Castellana y Literatura y Educación Plástica y Visual hemos seleccionado algunos poemas de autoras de distintos orígenes y culturas, los hemos transcrito y hemos realizado una interpretación pictórica de su contenido. Se encuentran expuestos en el hall posterior del centro. He aquí una muestra de algunos de ellos:

 EXPOSICIÓN: EL AMOR EN LA LITERATURA

Durante los próximos días podéis visitar en nuestra biblioteca una sencilla exposición de libros  cuya temática es el amor en el género lírico y narrativo. Desde los inicios de la literatura el amor ha sido ampliamente tratado en un gran número de composiciones, aquí podéis ver una pequeña muestra.

He aquí un ejemplo del libro de Pablo Neruda Veinte poemas de amor y una canción desesperada (1924).

Poema 12 

Para mi corazón basta tu pecho, 

para tu libertad bastan mis alas. 

Desde mi boca llegará hasta el cielo

 lo que estaba dormido sobre tu alma. 

Es en ti la ilusión de cada día. 

Llegas como el rocío a las corolas.

 Socavas el horizonte con tu ausencia. 

Eternamente en fuga como la ola. 

He dicho que cantabas en el viento

 como los pinos y como los mástiles. 

Como ellos eres alta y taciturna. 

Y entristeces de pronto como un viaje. 

Acogedora como un viejo camino. 

Te pueblan ecos y voces nostálgicas. 

Yo desperté y a veces emigran y huyen

 pájaros que dormían en tu alma. 

H

En este libro Alberto Ramos, a los 15 años,  cuenta todo su dolor en un diario poético en el que se condensa todo el dolor , pero también la rebeldía y su voluntad de superarlo; se trata de un recorrido de crecimiento personal que refleja lo que es el abuso, el suicidio, la pérdida, el bullying, el trauma y la homofobia, pero también el amor, la celebración de uno mismo, el amor propio y la belleza, entre otras experiencias.