MATERIAL Y ACTIVIDADES DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (BELÉN) PARA REALIZAR DURANTE EL PERIODO DE SUSPENSIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE PRESENCIAL

¡Buenos días a tod@s!
Ante la prolongación del período de suspensión presencial de las clases, recuerdo mi correo ( blenguamarazul@hotmail.com) para que me enviéis las actividades propuestas la semana pasada. Si no las recordáis, pinchad más abajo en entradas antiguas. Todas las actividades deben ser enviadas antes de las 00.00 horas del sábado 28 de marzo de 2020.

GRUPO 2º C
Como sé que much@s de vosotr@s  habéis leído el libro de lectura de este trimestre, ahí os dejo una guía de lectura para que la realicéis durante esta semana y me la enviéis antes de las 00.00 horas del sábado 28 de marzo de 2020.

GUÍA DE LECTURA DE LAS LÁGRIMAS DE SHIVA

1. CUESTIONES DE COMPRENSIÓN LECTORA

1. ¿Por qué deciden los padres de Javier que vaya a Santander?

2. ¿Cómo se llama la casa de los tíos de Javier?

3. ¿A qué se dedica el tío Luis?

4. ¿Qué le regaló Sebastián Mendoza a Beatriz Obregón?

5. ¿Qué es el Savanna?

6. ¿Dónde pasa el tío Luis la mayor parte de su tiempo?

 7. ¿Qué tipo de libros lee Javier?

 8. ¿Cómo es la casa de los Obregón?

9. ¿Qué evento histórico no quiere perderse Javier?

10. ¿Qué inventa tío Luis para Javier?

 11. ¿Cómo es la relación entre Javier y Violeta? ¿Qué secreto guardan?

12. ¿Quién tenía escondidas Las Lágrimas de Shiva? ¿Por qué?

13. ¿Cómo se llama la antigua doncella de Beatriz? ¿Cuál era su relación con la familia Obregón?

14. ¿Qué pasó en realidad con Beatriz Obregón?

2. CITA (S) Y REFLEXIONA

Comenta la siguiente cita: “De repente, recordé algo que había contado en clase el profesor de matemáticas. Según nos dijo, el cero fue la última cifra en desaparecer [...] Por lo visto, las matemáticas no pudieron desarrollarse plenamente hasta la invención del cero, porque el cero suponía la adopción de un principio tan sencillo como importante: la ausencia de algo ya es algo. La nada tenía un significado, pensé” (p. 204).

3. VOCABULARIO Busca las siguientes palabras en el diccionario y explica su significado: “alerna, chirimiri, anaquel, farragoso, tremebundo, cachivache” Intenta escribir una frase con cada una de ellas, en la que quede claro su significado.

4. OTRAS CUESTIONES: Escribe tu opinión sobre esta novela.

¡Un saludo y cuidaos muchísimo!