PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA PARA LA SEMANA DEL 20 DE ABRIL AL 24 DE ABRIL DE LA PROFESORA ROCÍO

¡MUCHO ÁNIMO!

Nota: Debéis realizar las actividades en vuestro cuaderno. Es muy importante que copiéis los enunciados, respetéis los márgenes, cuidéis la redacción y la expresión, la limpieza y la corrección ortográfica de vuestros escritos. Todo ello será tenido muy en cuenta en vuestra nota final. Os aconsejo que vayáis realizando las actividades por días y no las dejéis todas para el último momento. El alumnado deberá entregar estas actividades hasta el día 24 de abril a las 15:00 h (tres de la tarde), preferiblemente en formato pdf, indicando en el asunto nombre y curso a mi correo: rramon@iesmarazul.org 

Saludos y cuidaos.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º C

Martes: Realización del esquema del Tema 9 en el cuaderno, página 210 del libro de texto. Lectura inicial del libro de texto Noticias de Iqbal . Realizar las actividades: 1, 3 y 5 de la página 213.

Miércoles: Lectura de las páginas 214 y 215. Realizar un esquema de ambas páginas. Responder a las siguientes preguntas: a)¿Qué son los textos periodísticos? b)¿Qué es un periódico? c)¿Qué es la noticia?

Jueves: Siguiendo las indicaciones de la página 216 y 217 vais a realizar una noticia inventada. Recordar que debe tener la estructura establecida: titular, antetítulo, título, subtítulo, entradilla o lead, cuerpo de la noticia. Los consejos de la Tarea 5 de la página 217 os pueden ayudar.

Viernes: Poner al día el cuaderno anotando en el mismo todas las correcciones que han sido realizadas por la profesora tras vuestra entrega.

LIBRE DISPOSICIÓN LENGUA 1º ESO. Profesora Rocío.

Lunes: Visita un periódico digital (en Internet). Lee la noticia que más te guste y realiza un resumen de la misma. Da tu opinión sobre la noticia elegida. Miércoles: Visita un periódico digital (en Internet). Lee la noticia que más te guste y realiza un resumen de la misma. Da tu opinión sobre la noticia elegida.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO A/B

Lunes: Poner al día el cuaderno anotando en el mismo todas las correcciones que han sido realizadas por la profesora tras vuestra entrega. Lectura de la página 226 y realización de las actividades 15, 16 y 17. *Os recuerdo, a los que no lo habéis hecho todavía, que hoy acaba el plazo para la entrega de la infografía.

Martes: Lectura de la página 222 y 223. Realización del ejercicio 6 de la página 223.

Jueves: Debéis responder a estas preguntas: ¿Qué es un texto discontinuo?¿Qué es una infografía? ¿Qué es una oración atributiva o copulativa? ¿Qué es una oración predicativa?

Viernes: Realizar el ejercicio 1 de la página 230 y entregar las actividades.

LIBRE DISPOSICIÓN DE LENGUA 3º ESO.

Viernes: Realizar el ejercicio 1 de la página 230 y entregar las actividades.

REFUERZO DE MATERIAS TRONCALES DE LENGUA 4º

1.- Todas las oraciones son de predicado nominal. Subraya los atributos e indica si se trata de un sintagma nominal, un sintagma adjetival o un sintagma nominal. a) Mis perros parecen nerviosos. b) Luisa es de Salamanca. c) La música es un arte celestial. d) Esta comida está buenísima. e) Marisa parece demasiado cansada. f) Valencia es la ciudad de la luz. 2.- Di si las oraciones tienen sujeto explicito, elíptico o son impersonales. a) Está lloviendo mucho. b) ¿Habías comido aquí? c) Me fascinan esas películas. d) Aquel invierno hizo demasiado frío. e) Hay muchos problemas allí. f) ¡Ya es de día! 3.- Di si son oraciones impersonales, pasivas o pasivas reflejas. En caso de las últimas, subraya el sujeto. a) Se ganaron las elecciones por mayoría absoluta. b) ¡Qué bien se está a la sombra de este árbol! c) Los elefantes son agrupados por parejas. d) La partida será jugada por cuatro jugadores. e) Se anuncia un descenso de la natalidad. f) Se bebe mucho a lo largo de la carrera.